التحفيز و شحذ الهمم، ترتيب الأفكار والمعلومات، إعداد جداول للمذاكرة
تهيئة يحتاجها جميع الطلاب
قبل الامتحانات ،
وعلى وجه أخص طلابنا من ذوي صعوبات التعلم .
من الاستراتيجيات التي يتم تفعيلها في التدريس الاستراتيجي لذوي
صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة والثانوية
هي استراتيجية أخذ الاختبار
تساعدهم على حسن الاستعداد قبل الاختبار ، و التعرف على الطرق الصحيحة
لاستذكار الدروس ،و كيفية التعامل مع ورقة الامتحان أثناء الاختبار
ولتحقيق فائدة أكبر فنحن لا نقتصر في عرض هذه الاستراتيجية
على
طالباتنا في غرفة المصادر
بل نعيد طرحها كل عام في نهاية الفصل الأول لطالبات صف أول متوسط بحكم
أول تجربة يخوضونها بعد المرحلة الابتدائية
تساهم في رفع الوعي لديهم وتحديد أولويات وطرق المذاكرة .
وضعتها تحت عنوان "طعم النجاح"
نستعرض هنا بعض الشرائح
