في ظل جائحة كورونا يواجه
التلاميذ ذوو صعوبات التعلم والمعلمون والأسر عدة تحديات في التعليم عن بعد. و قد برز
دور الأسرة بشكل أكبر مما كانت عليه سابقًا خلال هذه المرحلة، فأصبحت العلاقة أقوى
بين المدرسة والمنزل.
الخطوة الأولى التي اتخذتها في بداية رحلتي مع منصة مدرستي، هي
الاجتماع مع الأهل لتدريبهم وتوضيح طريقة التدريس التي أتبعها مع طالباتي في المرحلة الابتدائية، حتى يتم
توحيد الجهود بنفس الأسلوب في المدرسة والمنزل.
في هذا اللقاء تمت مناقشة عدة مواضيع:
*خطوات التهيئة للقراءة والكتابة: من خلال عرض تمارين لتقوية عضلات اليدين ومسك القلم بشكل صحيح.
* طرق تدريس الحروف الهجائية
من خلال ربط الحروف بالصور، وتدريس صوت الحرف وليس اسمه-هذه الطريقة التي أستخدمها مع طالباتي- ، والتدريب على طريقة التحليل الصوتي لقراءة الكلمات
وخطوات التدريب على الكتابة.
*تدريب الأمهات على الدخول على بوابة عين والاستفادة من الشروح
والمقاطع خاصة المتعلقة بمادة الرياضيات.
هذا الاجتماع ساهم في تقليص الفجوة التي أوجدها التعليم عن بعد،
واستطعت من خلاله أن أتقدم بشكل أفضل مع طالباتي في إنجاز المهارات لاحقًا. وفي
نهاية اللقاء تم تزويد الأمهات بباركود للدخول على عروض البوربوينت الموجودة في
دروسي المرحة.
 |
| يمكن مسح الباركود للدخول على عروض دروسي المرحة |
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق